Comunicadores del Sur

17.11.2020

La Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires Soledad Acuña convocó a padres y madres de los alumnos de las escuelas porteñas a denunciar los actos de “adoctrinamiento” que observen de parte de los docentes en las clases virtuales que toman sus hijos. Las declaraciones de Acuña tuvieron lugar el 8 de noviembre en un diálogo virtual con el diputado nacional Fernando Iglesias. Además agregó que quienes eligen ser docentes son “cada vez más grandes de edad, que eligen la carrera docente como tercera o cuarta opción luego de haber fracasado en otras carreras” y sumó que pertenecen a niveles socioeconómicos bajos que “en términos de capital cultural” tienen menos para ofrecer en el aula. Organizaciones sindicales docentes, repudiaron las declaraciones de la Ministra y exigen su renuncia.

La Ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires Soledad Acuña convocó a padres y madres de los alumnos de las escuelas porteñas a denunciar los actos de “adoctrinamiento” que observen de parte de los docentes en las clases virtuales que toman sus hijos. Las declaraciones de Acuña tuvieron lugar el 8 de noviembre en un diálogo virtual con el diputado nacional Fernando Iglesias.
Además refirió que quienes eligen ser maestros son personas “cada vez más grandes de edad” y de “los sectores más bajos socioeconómicos” con poco “capital cultural”.
“Repudiamos los dichos realizados por la Ministra de Educación Soledad Acuña, que una vez más vuelve a atacar a los y las docentes, los y las estudiantes de los institutos de Formación Docente y a las comunidades educativas en su conjunto. Al marcar, una vez más, que la proveniencia social de los alumnos y alumnas de escuelas de gestión estatal es la causa de su “fracaso escolar”. No solo ya no utiliza la idea de la meritocracia, sino que, como alguna vez hizo María Eugenia Vidal, relaciona pobreza con fracaso escolar y decadencia. Cabe preguntarle a la ministra qué hizo en todos estos años de gestión de ella y del Pro en la ciudad, para cerrar la brecha de desigualdad social, falta de salud y sistemas salubridad adecuados para todas las comunidades escolares que habitan en los espacios más pobres de la ciudad. Sus palabras son parte de un camino que se inició con el intento de cierre de las secundarias nocturnas hace dos años, continuo con su negativa a entregar las netbooks y conectividad a aquellos chicos y chicas que quedaron sin conexión desde el inicio de la ASPO y se cierra con este discurso que estigmatiza a quienes se forman en los profesorados y llama a la persecución ideológica por parte de las familias” expresaron mediante un comunicado la Multisectorial por la Educación Pública
Agregaron “como si fuera una charla entre amigos y de forma virtual y masiva, la ministra convoca a las familias a denunciar a aquellas y aquellos docentes que politicen a las y los estudiantes. Sabrá la ministra que explicarle a los chicos y chicas que una ciudad debe contar con espacios verdes es enseñar sobre derechos ambientales; que explicar las revoluciones de independencia es que comprendan cómo se construyen los países o que explicar teorías económicas ayudan a que sepan sobre las crisis que atraviesan los países. Ella no lo sabe, pero las comunidades educativas lo sabemos, porque estamos en contacto con nuestros maestros, maestras, profesores y profesoras o personal directivo. Cuando se entrega la vianda, cuando hacen un zoom, cuando nos llaman para saber qué paso o cuando nos mandan un mail con el informe. En un contexto democrático, después de haber sufrido una de las dictaduras más sangrientas de América Latina y a tan poco de celebrar un nuevo aniversario de la vuelta a la democracia, no se puede seguir sosteniendo una ministra de Educación que represente valores, perspectivas y posturas que atenten con la vida democrática. Como Multisectorial por la Escuela Pública, exigimos a la Ministra una disculpa pública y que presente la renuncia al cargo que detenta ya que no demuestra el perfil abierto y democrático que corresponde a una funcionaria de su responsabilidad”.
Por su parte la organización sindical de docentes Ademys expresó “Acuña ha dado sobradas muestras de su desprecio por la docencia y la educación pública y ahora explicita su concepción totalitaria y antidemocrática. Esto es totalmente incompatible con el cargo q representa y las leyes q debería garantizar Exigimos su renuncia”.

17.11.2020

La respuesta de Roberto Baradel a Soledad Acuña: «Es lamentable que una ministra de Educación estigmatice a los docentes»

El secretario general del Suteba, Roberto Baradel, criticó hoy los dichos de la ministra porteña de Educación, Soledad Acuña, sobre el nivel socioeconómico de quienes estudian para ser maestros. «Es lamentable que denigre y estigmatice a los docentes», señaló el gremialista.
En declaraciones a Radio Metro, expresó que lo que dijo Acuña «es una concepción que intenta plantearle a la sociedad que hay un sector de la sociedad que tiene que llegar a lugares de responsabilidad, pero los sectores de baja capacidad económica no pueden acceder a ciertos saberes».
Por otra parte, destacó que «lo que ella llama adoctrinamiento es enseñar a pensar» y que ese tipo de cosas le parecen «muy graves». «Me hizo acordar a lo que había planteado María Eugenia Vidal hace unos años, cuando se preguntaba si era justo que el Estado invirtiera en universidades para los pobres, que nunca iban a ir a la universidad», aseguró Baradel sobre unos dichos de la ex Gobernadora de Buenos Aires en 2018. Soledad Acuña cuestionó a los maestros que «eligen militar en lugar de hacer docencia»
«Por supuesto que debe haber personas mayores, pero también muchos jóvenes, pero ¿cuál es el impedimento de la edad para estudiar», apuntó.
Baradel señaló que «es muy grave que propicie la delación y la denuncia a los docentes que enseñan por lo que enseñan» y estimó que ello «remite a las épocas más oscuras de nuestro país». Más tarde, fue más duro y dijo: «Los dichos de Acuña deberían tener consecuencias (…) No está en condiciones de ejercer el cargo».
En el marco de una charla organizada por legisladores de Juntos por el Cambio que fue difundida ayer, Acuña aseguró que las personas que eligen la carrera docente «son cada vez más grades de edad», que es la «tercera o cuarta carrera que eligen luego de fracasar en otras», y que «son de sectores socioeconómicos cada vez más bajos». Nicolás Trotta cargó contra Soledad Acuña
En ese sentido dijo que había que enseñar a los docentes a enseñar y que cada vez más los maestros «eligen militar en lugar de hacer docencia». Así, Acuña pidió a las familias de los alumnos porteños que denuncien los casos de «bajada de línea ideológica» en las aulas.
Más temprano, el par en Nación de Acuña, Nicolás Trotta, cuestionó a la ministra y aseguró que sus declaraciones son «injustas e incoherentes».

16.11.2020

El Tribunal de Disciplina del Colegio Público de Abogados de la Capital Federal resolvió excluir de la matrícula al abogado Gustavo Prellezo, el policía bonaerense condenado a prisión perpetua por el asesinato del fotógrafo José Luis Cabezas, cometido en 1997. La decisión fue tomada por unanimidad por 15 jueces (de los cuales 12 emitieron votos propios y tres adhirieron a los demás) ante un reclamo de la familia de Cabezas que solicitaba que Prellezo no ejerza como abogado matriculado hasta que cumpla la totalidad de la sentencia, a fines de 2021.

A fines del año pasado, la familia Cabezas había advertido que Prellezo ejercía como abogado matriculado desde el 22 de agosto de 2018, mientras se encuentra bajo el régimen de libertad condicional hasta el año que viene, cuando se dará por cumplida la pena.
A partir de la decisión adoptada por el Tribunal de Disciplina del Colegio Público de Abogados, Prellezo tendrá que esperar a cumplir la condena completa para volver a intentar matricularse para ejercer como abogado, aunque antes podría apelar la resolución ante la Cámara en lo Contencioso Administrativo Federal.
Gladys Cabezas, hermana del fotógrafo asesinado, dijo que gracias a este fallo Prellezo “se va a tener que rematricularse y por los antecedentes no creo que se la den”.
“El Colegio de Abogados le sacó la matricula hasta que cumpla la condena, que falta muy poco, y también le envió a la Justicia todo lo que hizo este hombre, que mintió, que dijo que no tenía condena y que presentó un papel falso”, detalló.
El homicidio de Cabezas fue cometido el 25 de enero de 1997 tras una fiesta de cumpleaños en la casa del empresario postal Oscar Andreani, en Pinamar, donde el fotógrafo realizaba la cobertura periodística de la temporada de verano.
Para la Justicia, la víctima fue capturada por la llamada «Banda de Los Horneros» en un operativo clandestino supervisado por los policías Aníbal Luna y Sergio Camaratta, y luego llevada hasta una cava de un camino rural de General Madariaga, donde Prellezo lo asesinó de dos disparos en la cabeza e incendió su cuerpo dentro del auto que utilizaba para trabajar.
La Justicia determinó que el empresario Alfredo Yabrán fue el autor intelectual «mediato» del crimen de Cabezas, ya que casi un año antes el reportero le había tomado una foto en la playa, y su jefe de custodia, el sargento del Ejército Gregorio Ríos, el autor «inmediato».
En ese juicio, Prellezo fue condenado a prisión perpetua como «autor material».
En los últimos años, todos los condenados fueron recuperando la libertad y en 2010, a Prellezo le otorgaron la prisión domiciliaria por problemas de salud. El 8 de enero de 2017, el policía salió en libertad condicional por decisión de la Cámara de Apelaciones de Dolores.

16.11.2020

Carlos Elías, referente de la Agrupación Celeste del sindicato de municipales denunció ante el Ministerio de Trabajo a SUTECBA por incumplir la ley de cupo femenino otorgando apenas un 15% de su cuerpo directivo a mujeres.

El planteo realizado al ministro de trabajo Claudio Moroni, por la agrupación opositora del Sindicato Único de Trabajadores y Empleados de la CABA, comienza subrayando que “desde nuestro espacio sindical estamos convencidos del camino adoptado para revertir situaciones que postergan derechos”.
Tras señalar que el “Gobierno Nacional y la mayoría de los Argentinos estamos construyendo un país más justo e igualitario para todos, todas y todes”, afirma, la nota firmada por Carlos Elías, que el gremio de los municipales porteños otorga apenas un 15% de su cuerpo directivo a mujeres.
La ley de Cupo Femenino Sindical N°25.674 establece que “la integración obligatoria de mujeres en cargos electivos y representativos de las organizaciones sindicales determinando que el porcentaje femenino será de un mínimo de 30% cuando el número de mujeres alcance o supere ese porcentual sobre el total de los trabajadores y trabajadoras” y que en el caso que la cantidad de trabajadoras no llegase al 30% la representación en los cargos deberá ser proporcional a esa cantidad.
Además, la norma contiene dos pautas que constituyen una garantía para el sancionado “cupo”:
• Las listas que se presentan deben incluir mujeres en los porcentuales aludidos en lugares que posibiliten su elección.
• No se oficializarán las listas sindicales que se presenten y no cumplan con los requisitos indicados precedentemente.
La ley de Cupo Femenino Sindical N°25.674 fue sancionada el 65 de Noviembre 6 de 2002 de tal modo que la nota elevada a la cartera de trabajo por la agrupación celeste da cuenta que el SUTECBA tras 18 años no logró adecuarse a la ley.
El SUTECBA cuenta con un el 45% de afiliadas y la Comisión Directiva del gremio está compuesta por 22 hombres y solamente 4 mujeres.

16.11.2020

El sindicato docente respondió públicamente las preocupantes declaraciones de la ministra de Educación de la Ciudad, exponen la búsqueda de dividir a docentes de las familias y señalan que sólo «usa el Ministerio de Educación como plataforma electoral.»

La ministra de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, homologando a Esteban Bullrich y a María Eugenia Vidal, le declaró la guerra a los docentes buscando mostrarse aliada de las familias. La fórmula es esquivar los grandes conflictos de la gestión macrista en materia educativa, apuntando a la extracción social de los docentes, a sus organismos sindicales y hasta a su edad. «Hablan como gerentes de una comunidad educativa a la que maltratan, espían y persiguen desde hace 13 años y a la que odian por no poder doblegarla.», afirman.
La Unión de Trabajadores de la Educación no dejaron pasar las escandalosas declaraciones y la compararon con el presidente brasileño: «A lo largo de toda la charla, la funcionaria hizo explícito su desprecio por quienes llevan adelante la tarea cotidiana de enseñar y dejó expuesto el programa educativo de la derecha en la Ciudad, en línea con muchas de las medidas que adopta Jair Bolsonaro en Brasil.»
Otro momento fuerte de la entrevista circuló en torno al llamado que hizo la ministra a que las familias acusen a docentes que enseñen sobre cuestiones de interés político o social: «Responsabilizó a toda la docencia de la Ciudad por las falencias del sistema educativo y convocó a las familias a denunciar docentes.»
Y les recordaron el «espíritu» de escuchar conversaciones ajenas, cuestión por la que se investiga judicialmente a la gestión macrista: «Una vez más intentan enfrentar a docentes con familias e incitan y fomentan una «caza de brujas» en prácticas oscurantistas propias de otras épocas. La persecución es una práctica habitual en cada una de sus gestiones. Lo hicieron cuando le pedían a los rectores que enviaran a las comisarías las listas de las y los estudiantes que reclamaban mejoras edilicias. Lo hacen con las cooperadoras escolares que no les gustan, como en el caso de la Escuela «Álvarez Thomas» y lo repiten cuando pretenden cerrar 40 secundarios nocturnos o los 29 Profesorados.»
También señalan el cuestionamiento a los «contenidos socialmente significativos» y el enfrentamiento con las organizaciones sindicales a las que acusan «de ser obstaculizadores de las prácticas educativas y de impedir de forma violenta cualquier transformación.»
La ministra Acuña retomó la pelea por la formación docente, aseguró que el problema radica en la edad de entrada a los terciarios, que se basaría en supuestos fracasos en otras carreras y aseguró que por ser «pobres» son «carentes de capital cultural» y «nunca llegarán a la universidad».
La UTE expuso el doble discurso que pareciera tener perspectiva de género pero en las cuestiones por las que lucha el feminismo mira para otro lado: «Habla de una economía con perspectiva de géneros mientras mantiene congeladas desde hace 8 años las asignaciones familiares y no construye escuelas infantiles para que las hijas y los hijos de las mujeres trabajadoras puedan tener acceso igualitario a la educación y al trabajo.»
«La Ministra no asume ninguna responsabilidad: nada dice acerca de la falta de inversión, de la baja sistemática del presupuesto educativo, de los graves problemas de infraestructura, de la falta de vacantes, del intento de cierre de escuelas, o del recorte de los programas socioeducativos, entre otros tantos aspectos de su gestión. Tampoco se cuestiona la falta de incentivo a la carrera docente y la precarización del sistema impulsada durante los años que lleva al frente del Ministerio de Educación porteño.»
«Larreta y Acuña viven en campaña, ocultan el fracaso de las burbujas educativas y la falta de apoyo para iniciar las clases el 17 de febrero, poniendo el marketing y las mentiras mediáticas por encima de educación y la salud.», exponen