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Contra el desmantelamiento de la Inspección del Trabajo en la CABA

4.12.2013

Secretaría de Comunicación y Difusión
Central de los Trabajadores de la Argentina

Comunicado de prensa 


Contra el desmantelamiento de la Inspección del Trabajo en la CABA

5 de Diciembre – 11 horas

Legislatura Porteña (Perú 160)

 

 

En nombre y representación de la Asociación Trabajadores del Estado, Consejo Directivo Capital Federal, manifestamos nuestro más profundo rechazo al intento de promulgar el  proyecto de Ley con el cual el Macrismo intenta desmantelar la Inspección del Trabajo en la Ciudad de Buenos Aires.                      

Dicho proyecto de ley resulta INCONSTITUCIONAL en tanto contraviene y vulnera los Convenios Internacionales convalidados por nuestro País; la Constitución Nacional; la Constitución de la Ciudad de Buenos Aires; y el Pacto Federal.

Asimismo, promueve la DESPROTECCIÓN de todo Trabajador que desarrolle sus actividades laborales dentro del ámbito de la Ciudad Autónomade Buenos Aires, ya que tiene como único objetivo beneficiar a los empresarios, dejando sin el debido control la precariedad laboral y el trabajo infantil.

Estamos convencidos que esa Legislatura obrará conforme a derecho y a la constitución ya que tendrán en su potestad cuidar los Derechos de todos los Trabajadores con su voto, el dia 5 de diciembre del corriente en la Legislatura porteña (Perú 160), a las 11 horas.

Impiden desalojo de restaurante recuperado en Almagro

3.12.2013

Unos 40 empleados del restaurante Alé Alé se habían congregado con sus familias para resistir una orden del desalojo del local judicial que sigue firme, aunque la Policía Metropolitana decidió no concetarla por el momento.


Tras algunas horas de tensión local, situado en Estado de Israel al 4.500, en el límite con Villa Crespo, las vallas comenzaron a ser retiradas por la Policía cerca de las 9:00 y los empleados comenzaron a prepararse para recibir comenzales a partir del mediodía.

Los trabajadores reclaman que se les permita depositar un canon locatario y 40 días de gracia para poder reiniciar la actividad en otro local, y de esa manera mantener las fuentes de trabajo.

Voceros de los empleados estimaban que en las próximas horas se iba a producir un operativo de la Policía Metropolitana para concretar un desalojo ordenado por la Justicia.

"La orden de desalojo es de hace un año y desde entonces estamos intentando llegar a un acuerdo.
Nuestra situación es preocupante porque la orden pasó a manos de la Policía Metropolitana y conocemos sus antecedentes", dijo Andrés Toledo, presidente de la Cooperativa Alé Alé.

Después que los dueños de la cadena Alé Alé presentaran quiebra, los trabajadores de la cadena, que tenía un total de seis locales, comenzaron con la autogestión.

Mientras los trabajadores de cinco de las sucursales lograron arreglar las condiciones con los locatarios, en el caso de la de Almagro, los propietarios pidieron que cese el contrato para destinar el local a otros fines.

¡RECHACEMOS EL INSTITUTO EVALUADOR Y LA EVALUACION EXTERNA!

1.12.2013

ASAMBLEA LUNES 2 DE DICIEMBRE

PARA VOTAR MEDIDAS DE FUERZA PARA CONCURRIR A LA LEGISLATURA EL JUEVES 5 a las 10 HS

 

¡RECHACEMOS EL INSTITUTO EVALUADOR Y LA EVALUACION EXTERNA!

 

El 5 de diciembre el PRO pretende aprobar el proyecto de ley para la creación del Instituto Autárquico de Evaluación de la Educación en la Ciudad de Bs As. Este Instituto permitiría a la Dirección de Evaluación recibir fondos por fuera de los estrictamente presupuestarios del Gobierno de la Ciudad (47 millones para el 2014, lo que significa más del 150% de aumento respecto del año anterior). A su vez instala, con carácter obligatorio, un sistema de evaluación externa, estándar, del desempeño docente por fuera del vigente, que se rige por los artículos 23 y 24 del Estatuto docente.

 

Desde hace 20 años se realizan en nuestro país y en la Ciudad evaluaciones de políticas educativas y del aprendizaje de los alumnos con carácter muestrales originadas en la Ciudad, en Nación (ONE) e internacionales (PISA) cuyos resultados promedio se hallan en la web y a la fecha no fueron la clave de mejoras para la educación. Recientemente Ciudad avanzó hacia la instalación de evaluaciones censales a los alumnos de 7mo grado y de 5to año, de Matemáticas y Lengua. El cambio de carácter hace a un evidente propósito de evaluar en forma indirecta el desempeño docente, individual e institucional.

 

Las pruebas son estándares, fuera de contexto. Su permanencia en el tiempo generaría lo que ya ocurrió en otros países: reducción de currículo para adiestrar a los alumnos en la respuesta a temas supuestamente básicos, previamente seleccionados por entes ajenos a la institución escolar y a sus proyectos pedagógicos. También vimos reeditado este mes el “cuestionario” a los docentes que rechazamos mayoritariamente en el 2012 y del que a la fecha no tuvimos devolución. Es que a la Dirección de Evaluación no le interesaban nuestras opiniones, sino legitimarse en forma paulatina como referencia superior que evalúa nuestra tarea por fuera de la institución escolar dando por tierra la cultura vigente en nuestro estatuto: una evaluación de desempeño a partir de la relación institucional, docentes y cuerpos directivos, en contextos, procesuales, a lo largo del año. Este cuestionario fue nuevamente rechazado en forma mayoritaria pues sentimos que estábamos frente a una “tomadura de pelo”.

 

En los últimos tiempos esa Dirección ha implementado el “Boletín de mi escuela” que tiene difusión pública en la web. Este hecho viola la Ley de Educación Nacional que prohíbe la publicación de información que pueda conducir a la estigmatización de escuelas. Cualquier persona puede inferir de los datos educativos y sociodemográficos que se publican, la situación de mayor vulnerabilidad educativa de una escuela sin que necesariamente estos den cuenta de la mejor o peor práctica pedagógica que en ella se brinda ya que repitencia no es necesariamente un indicador de un mal desempeño docente, así como tampoco lo contrario. El ranking de escuelas está en marcha.  Aventuramos que en tiempos no lejanos, intentarían publicar los resultados de las pruebas censales, y sus consecuencias no serán sino las que ya se producen en EEUU o Chile: estigmatización de escuelas que sufren corrimiento de matrícula.

 

A este despropósito sumémosle la evaluación en “valores ciudadanos” que ya se realizó el año pasado en media y que se estaría realizando nuevamente este año a partir de la contratación de una empresa holandesa I.E.A. (International Educational Asociation). Esta evaluación conduce a un inaceptable control ideológico por parte del estado de las ideas y valores de la juventud y de los docentes.

 

Estas evaluaciones, que expropian a la institución escolar de su facultad de evaluar en contexto las prácticas pedagógicas, preparan el camino hacia la modificación de la carrera docente, salario, estabilidad y régimen de ingreso.

 

Del mismo modo, la inscripción por parte de agentes externos o por internet,  expropia a las instituciones escolares de su función de realizarla según lo establece el Reglamento Escolar vigente, para preparar, nuevamente, el intento de cerrar grados el año entrante, mediante la expulsión de la matrícula de provincia y el mantenimiento en el 2014 de 2.000 millones de pesos para subsidiar a las escuelas privadas.

 

Ademys reitera ante la Legislatura de la Ciudad de Bs As y el propio Ministerio de educación su pliego de 12 PROPUESTAS PARA MEJORAR LA EDUCACIÓN que presentó en Mayo de 2013. Entre ellas destaca la necesidad de poner en la agenda educativa de la Ciudad, en forma urgente, un plan de formación docente continua en servicio, reformulando la jornada laboral, y sin pérdida de días de clase para los alumnos.

 

Ademys convoca a  debatir en las jornadas del 2 de diciembre en cada escuela, la propuesta de realizar medidas de fuerza el 5 de diciembre a fin de garantizar la concurrencia masiva a la Legislatura para rechazar este proyecto de ley. La resolución se tomará en la asamblea del 2 de diciembre a las 18 hs en base a los mandatos de escuela, en CTA, Independencia 766.

 

NO AL INSTITUTO EVALUADOR

 

NO A LA EVALUACION EXTERNA

 

NO A LA INSCRIPCIÓN ON LINE QUE PREPARA EL CIERRE DE GRADOS Y CURSOS

 

NO A LA COLONIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIANTE EL BACHILLERATO INTERNACIONAL, LAS ESCUELAS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y EL INGRESO DE CAPACITADORES PRIVADOS EN LAS ESCUELAS.

 

NO A LA N.E.S.C en MEDIA

 

NO AL IMPUESTO AL SALARIO

 

AUMENTO DE SALARIOS CUATRIMESTRAL SEGÚN ALZA DEL COSTO DE VIDA

 

BASTA DE SUBSIDIAR A LA EDUCACIÓN PRIVADA

 

Ademys – Asociación docente

Lista Recuperación Gremial conducción Filial AMM Hospital Gutiérrez

1.12.2013

Asociación de Profesionales Hospital Gutiérrez
Lista Recuperación  Gremial conducción  Filial AMM Hospital Gutiérrez

 

Documento

2das JORNADAS DE LOS CENTROS DE SALUD

HOSPITALES PUBLICOS DE LA CIUDAD DE BsAs

“Trabajando desde los CeSACs Hoy”

15 de Noviembre 2013

 

Se expresó:

 

Taller “Rol del Trabajo Profesional”

 

En la CABA contamos con la Ley Nª 153/99, Ley Básica de Salud, que retoma los principios de la Declaración de Alma-Ata de 1978, y sitúa a la APS (Atención Primaria de Salud) como estrategia organizativa del sistema.

Se parte que la existencia de dificultades y problemas que estarían impidiendo/obstaculizando los siguientes principios:

En los comienzos de las Áreas Programáticas era fundamental la capacitación de las normativas que emanan de la APS. Hoy se observa ausencia de ello generando desconocimiento entre los trabajadores del sector respecto de ello y en consecuencia, de la fuerte impronta que éstos principios dan a la Ley Básica de Salud Nº 153/99 del GCBA.

Se percibe un cambio profundo en la constitución de la población del área – ciudad sin haberse establecido los motivos de dicha modificación.

La falta de conocimiento acerca de éste punto implican dificultades en los abordajes de la salud dado que no se logra establecer parámetros culturales para favorecer las prácticas.

Asi mismo, no se genera ni promueve desde las políticas de salud en éste sector, las salidas a la comunidad de los agentes/trabajadores; se percibe desaliento respecto de la tarea.

Se argumenta y privilegia desde los espacios de decisiones acerca de la “inseguridad” a la vez que existe un claro déficit de personal para desarrollar nuestras funciones.

Se observa en consecuencia, el desaliento al trabajo en equipo interdisciplinario, modo en que se concibe la optimización de las tareas en territorio dadas las complejidades que emergen en él y la necesidad que se plantea a quienes trabajamos de comprender y operar desde diferentes miradas.

La realidad expresada respecto del desaliento y sus consecuencias intima a quienes trabajamos a re evaluar nuestra propia cultura de trabajo en el sector, percepciones, prejuicios, creencias, supuestos saberes y compromisos fundamentalmente ligados a los deseos en nuestro hacer que no se enajenan de la relación con las super estructuras políticas en salud que nos atraviesan. En ello también, la revisión de los marcos legales que nos definen.

Surge en consecuencia la revisión de éticas personales y como trabajadores en las categorías que sean.

Se señala la actividad asistencial (secundaria en el campo de la APS) como un trabajo de aislamiento que hace prevalecer al individualismo ajeno a la concepción fundante en comunidad. El “no se puede” como respuesta a un cierto aplanamiento subjetivo que conlleva a aceptar achatando las potencialidades y capacidades de quien trabaja como asi, la riqueza en el empoderamiento de la salud de sus verdaderos dueños: los beneficiarios.

Se expresó que en un alto porcentaje los “liderazgos” resultan deficitarios; las conducciones aparecerían percibidas en un acatamiento vertical a directivas/normativas de políticas de salud que resultan inaplicables atentando contra las premisas del trabajo comunitario e incluso, con leyes vigentes.

La trasmisión de supuestos saberes en lo relativo a la formación de otros.asse enlaza con éstas directivas quedando en la esfera de ideales inaplicables y redundan en la salud que se oferta.

Se reconoce como promoción del sistema actual de salud, la tendencia a aislar y enajenar al trabajador en el hacer.

Asimismo se destacó:

La no existencia de voluntad política para el trabajo en comunidad corriendo por la voluntad/deseo singular de quien trabaja, se expresa la sensación de “no pertenencia” al sistema que se evidencia en modos dispersos/anárquicos de trabajo.

Se recordó que ésta gestión en el año 2008 expresó de algún modo la intención política de desnaturalizar/desaparecer éste modo singular de perspectiva de abordaje con la eliminación de la Dirección de Atención Primaria de la Salud.

En concomitancia con ello, se señaló el incumplimiento del GCBA a leyes tales como la obligatoriedad de establecer un consejo de Salud por comuna. No existen las referencias y contrarreferencias en salud siendo que, los que funcionan son por voluntades individuales y de modos informales.

Se asumió la intención franca de hacer desaparecer la Salud Pública y de Gratuidad basada en principios Solidarios del sector estatal a favor del sector privado; se reconoce que para ello se ha ido quitando mantenimiento a los efectores, privando de recursos tecnológicos y de insumos básicos destacando enfermería que solo obtiene vacunas y a través del intercambio con otros efectores del sistema. Se expresó la evidencia clara del vaciamiento. En la complejidad del trabajo asi contextuado, preocupan las ofertas precarias e insuficientes – de todo tipo- a la comunidad.

En el contexto de la complejidad en el vaciamiento, suceden algunos pocos nombramientos que se inscriben en normativas obsoletas para beneficiar a una estructura en salud que no responde a las necesidades del trabajo concreto sino que en la justificación de un sistema que para tales fines es inoperante.

 

Taller sobre “El Derecho a la Salud”

 

Se destacaron situaciones específicas a la denuncia profesional en salud y se tomó posición al respecto: quienes nos desempeñamos en el sector debemos enmarcarnos en las prácticas dentro de los marcos legales que contemplan a las personas de la comunidad como únicos beneficiarios. La denuncia no debe sustituir ni ser el sentido del hacer salud.

En particular a los hechos de abortos, se marcó una clara discordancia en la interpretación y aplicación de leyes nacionales y locales por parte de las autoridades generando también una suerte de anarquía respecto de las responsabilidades de quienes trabajan (sus prácticas).

Se expresó que “la ley nos tiene entrampados”: se destacó que “APS no tiene muros” y por consiguiente, se adaptan las prácticas a los contextos atravesados por la generación de políticas que no se entrelazan.

Se asume: una política de no promoción de derechos y violencia institucional para con los sectores más vulnerables.

Se manifiesta que la formación, capacitación y el trabajo en equipo genera mejor trabajo profesional y en su correlato, optimización en la producción de salud.

La posición consensuada es que es necesario trabajar en clave de derechos para contrarrestar creencias al servicio de los prejuicios quienes son finalmente los que terminan generando más maltrato. Para ello importa la formación del trabajador de salud en éste campo.

La doble moral y la hipocresía en las prácticas (siendo sensible el aborto) es un problema de salud y debe tomar en cuenta sus consecuencias en la morbilidad, mortalidad,(secuelas y consecuencias en la persona particular)como así el ahondamiento en el imaginario colectivo respecto a los criterios saludables. Se vuelve a destacar la generación de más vulnerabilidad en los sectores más postergados.

Quedó como interrogante cómo articular el avance en la promulgación de derechos y las realidades con un gobierno que se caracterizó conservador y de consenso. Se destacó en él la enunciación de programas/planes y proyectos que resultan “de la fantasía” al establecerse en la realidad concreta como “letra muerta”. Se observó que la publicidad de ellos como algunas aplicaciones de los mismos apuntan a una realidad/problemática ajena a una gran mayoría de

las personas que debieran usufructuarlas, a la concepción de política pública, legislación vigente y principios filosóficos de la APS.

Se comprende que los mensajes que se intentan instalar es al servicio de continuar con el desmantelamiento del Estado de la ciudad de un modo “sutil”, velando realidades de achiques en salud. Se destacó también que existiría una modalidad de vaciar el Estado, justamente dando notoriedad a través de la prensa de hechos (devenidos de la politica de desarticulación y vaciamiento) para justificar desde el discurso político la “inutilidad de lo público” que incluye también a sus trabajadores. En éste último punto, desacreditan al sector del trabajo para recortar salarios y sub ejecutar el presupuesto asignado.

Se evidenció una profundización del “modelo médico hegemónico”: todos los cargos de conducción en cualquier efector de salud son médicos (en contradicción, incluso con las Carreras en Salud, las competencias y leyes vigentes); partidas y concursos orientadas a ésta especialidad; partidas de otras especialidades son destinados a cargos médicos;establecimiento de plus que genera desigualdad salarial respecto de igualdad en el trabajo; desjerarquización y denegatoria del carácter profesional de la licenciatura en enfermería a la que le impiden ingresar a la Carrera Profesional.

Preocupa que ésta “hegemonía” conlleva a una perspectiva singular del sujeto humano, de sus problemáticas y modos de abordarlas para el mejoramiento saludable integral.

 

Conclusiones y Propuestas

 

Se impone develar públicamente las políticas de vaciamiento en Salud de la ciudad.

Necesidad de retomar los principios que dan origen a la factibilidad de la APS y hacer efectiva la Ley de Salud Básica Nº 153. Retomar a través de la historia de los 80 (surgimiento de la democracia en la Argentina)  los fundamentos y criterios de la construcción de las Áreas Programáticas /Centros de Salud y Acción Comunitaria.

Promover el trabajo interdisciplinario, inter institucional e intersectorial.

Sistematizar, registrar y mostrar para trasmitir a otros las experiencias de trabajo (éxitos/fracasos/obstáculos).

Se necesita conocer a la comunidad de modo más profundo; relevar sus necesidades, investigar sus problemáticas y variables culturales.

Re pensar los modos/formación/perfil del trabajador en APS como así de su conducción.

Capacitación permanente (ejes): qué pensamos cuando pensamos lo público, criterios ideológicos, forma en qué se piensan los modelos de atención, formación de la gestión en salud y de los espacios institucionales, modalidades de organizaciones alternativas. Diferenciar estar capacitado (elaboración de prejuicios, explicitaciones de las representaciones sociales, adquisición de destrezas, habilidades y el saber hacer en el trabajo cotidiano y saber hacer en las realidades complejas y heterogéneas) de estar informado.

Rol profesional: hacer una adecuación a cada comunidad conociéndola, desterrar prejuicios, detectar pautas/hábitos culturales, factores de vulnerabilidades, establecer indicadores de daños, proponer dispositivos para un colectivo saludable.

Se impone, para el rol profesional planteado, revisar los modelos subjetivos incidiendo en la revisión de aspectos de “lo institucional” opuestos a la interdisciplina y contradictorios con “las buenas prácticas”; comprometerse con la perspectiva de los derechos concientizando que estamos atravesados por ellos a la vez que somos sus promotores en un aspecto fundamental (la salud) e incidiendo de modo directo para el logro del bienestar y felicidad de quienes asistimos.

Se observa como imperativo categórico recuperar nuestras responsabilidades como trabajadores de la salud en directa relación con el derecho a la salud pública, igualitaria, solidaria, inclusiva de la población, tal es su derecho inalienable.

Surge como propuesta frente a la alienación/dispersión de quienes trabajamos en el sector: agremiarse (a pesar del desaliento producido por los gremios históricos) participar empoderándonos de los reclamos/luchas e incidiendo en los cambios que deberán generarse dentro de los nuevos espacios que emergen (Ej: listas alternativas a las tradicionales, asambleas, gremios, interhospitalaria del Htal. Gutiérrez, CoGreSaP).

Sensibilizar y concientizar a los legisladores sobre las problemáticas severas dentro de la Salud de la ciudad.

Continuidad de ésta Jornada y otras que puedan organizarse en el futuro.

Apertura de dispositivos diferentes que rompan con la fragmentación y aislamiento de los trabajadores de la salud.

Registrar, redactar y dar a conocer las situaciones.

Construir formas alternativas de relaciones entre los trabajadores de la salud y la comunidad.

 

Representantes de:

CeSACs: 1, 8, 9,10, 16, 24 (Residencia Pasteur), 30, 32, 33, 35, 36, 39, 45 

Hospital Argerich (Centro de Salud Odontológico Boca Barracas),

Hospital Borda,

Hospital Durand

Hospital Garrahan

Hospital Gutierrez.

Hospital Penna (Nutrición y psicopatología y Dirección de Capacitación y Docencia)

Consejo de Derechos de Niños-as/Adolescentes (C.3)

ATE Capital.

Legislatura porteña declaró de interés a un cortometraje sobre Germán Abdala

30.11.2013

El pasado miércoles 20 la Legislatura Porteña distinguió con una declaración de interés político y social al cortometraje Germán Abdala.

La iniciativa fue de la diputada Delia Bisutti, quien a través de la Legislatura Porteña gestionó la Declaración N° 374/13 para considerar de interés político y social al cortometraje que habla de la vida y la militancia de quien fuera uno de los miembros fundadores de la CTA. El acto tuvo lugar en el Salón Jauretche de la Legislatura.

Además de Bisutti, participaron del acto el Secretario Adjunto de la CTA, Marcelo ’’Nono’’ Frondizi y el realizador Cristian Jure.

"Esta distinción es un reconocimiento a un trabajo muy bien logrado, tanto artística como políticamente, que sintetiza muy bien la historia de Germán. Para nosotros como CTA, además de reconocer y premiar el trabajo de Cristian, lo sentimos como un reconocimiento nuestro", sostuvo Frondizi.

Por su parte, Cristian Juré señaló: "La distinción que hemos recibido, para los que trabajamos en el video es una gran alegría. Porque lo hicimos con mucho cariño y mucho compromiso y con mucho apoyo de nuestros compañeros que nos indicaron el camino. Muestra nuestro laburo pero también la obra y el legado de Germán y el camino que queremos recorrer con los compañeros de la CTA".

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